为持续完善学校学术治理体系，深入推进树立和践行正确政绩观学习教育整改工作。紧扣学校“十五五”期间教育事业高质量发展战略要求，着力破解科研领域功利化等突出问题，优化校内科研评价与管理制度，4月28日，beat365官网召开2026年第一学期学术委员会会议。会议由副校长周肖兴主持，全体学术委员会委员出席，以政绩观学习教育整改为抓手，共同探讨学校科研工作重要议题，推动整改成效转化为学术治理实效。
会议首先完成校院两级学术委员会人员调整。会上周肖兴宣读了校务会审议通过的校级学术委员会成员增补方案，结合各二级学院人员离职、岗位转岗等变动情况，同步完成二级学术分会成员调整核定，进一步优化校院两级学术治理队伍结构，夯实基层学术评审力量，确保政绩观学习教育整改要求层层传导、落地生根，为后续科研领域整改工作提供坚实组织保障。
围绕学术期刊规范化建设这一整改重点，会议审议了《高博高质量期刊推荐目录》首批遴选结果，切实落实政绩观学习教育中“摒弃功利化、重质减量”的整改要求。学校紧扣“重质减量、适配职教、务实治学”的科研价值导向，根据期刊白名单建设与动态调整方案，对校内申报期刊进行严格筛选，择优纳入期刊白名单，坚决杜绝“为发表而发表”的形式化问题；同时建立年度征集、动态更新的长效调整机制，将期刊管理与政绩观整改深度绑定，引导教职工树立“质量优先”的治学理念。
本次会议以政绩观学习教育整改为核心，重点修订多项科研管理制度，靶向破解科研领域“重数量、轻质量”的功利化突出问题，持续树立求真务实、产教赋能的科研价值导向，端正治学科研态度。会议审议了《科研工作量考核办法》《科研项目级别认定办法》，将政绩观整改要求全面融入制度修订全过程，拓宽科研考核覆盖范围，分层优化不同职称教职工考核标准，落实人性化考核政策；同时优化科研计分规则，实行项目分段计分，重点向成果转化、决策咨询等应用型成果倾斜，贴合高职产教融合办学定位，从制度层面遏制功利化科研风气，推动科研工作回归育人本质。
此外，聚焦“如何通过制度优化引导正确政绩观”，与会委员围绕文理科研差异、绩效联动等整改难点问题建言献策，展开深入研讨，为制度细化优化、推动整改走深走实提供重要参考。
会议总结强调，学术委员会委员要以政绩观学习教育整改为契机，以身作则、率先垂范，坚守治学务实、科研育人的初心，坚决杜绝学术形式化、功利化问题，切实把整改成效体现在每一项学术工作、每一个科研成果中。同时要求，要建立整改长效机制，定期梳理科研领域整改落实情况，及时发现并解决新问题，确保政绩观学习教育整改不走过场、取得实效。
本次会议将政绩观学习教育整改与学术治理、科研管理深度融合，有效健全学校学术治理架构，优化科研评价机制，为学校“十五五”开局阶段夯实科研根基、深耕内涵建设筑牢保障。下一步，beat365官网将持续以政绩观学习教育整改为抓手，端正学术导向、规范学术管理，把整改成果固化为长效制度，以高质量科研赋能专业建设、产教融合与人才培养，助力学校教育事业稳步发展。（科研处、机关六支部）
